Filmowe Lekcje Wychowawcze / Warsztaty / Psychoedukacja

PRACUJĄC Z NAMI NAUCZĄ SIĘ PAŃSTWO TAK KONSTRUOWAĆ SWOJE ZAJĘCIA, BY ZMIENIAĆ ULOTNE WRAŻENIA Z SEANSU W PRZYROST WIEDZY I KOMPETENCJI. PODPOWIEMY, JAK MODEROWAĆ ROZMOWĘ PO FILMIE, SIĘGAJĄC PO ANGAŻUJĄCE PYTANIA I TECHNIKI ZNANE SKUTECZNYM FACYLITATOROM. WESPRZEMY W ROZWOJU UMIEJĘTNOŚCI RADZENIA SOBIE Z TRUDNOŚCIAMI. POMOŻEMY WŁĄCZYĆ FILM W PROFILAKTYKĘ PROWADZONĄ PRZEZ PAŃSTWA W MACIERZYSTYCH OŚRODKACH.

OTO NA JAKIE PYTANIA STARAMY SIĘ ODPOWIADAĆ W PROJEKCIE „FILMOWE LEKCJE WYCHOWAWCZE”, OD LAT ZBIERAJĄC DOBRE PRAKTYKI, POZWALAJĄCE W PEŁNI WYKORZYSTAĆ POTENCJAŁ EDUKACJI I WYCHOWANIA POPRZEZ FILM. WIERZYMY, ŻE SKUTECZNA PRACA Z FILMEM WYMAGA NIE TYLKO ŚWIETNEGO KINA, ALE I SPRAWDZONYCH METOD I FORM PRACY, A TYCH SZUKAMY W RÓŻNYCH MIEJSCACH – W KINOTERAPII, TRENINGU UMIEJĘTNOŚCI MIĘKKICH, PSYCHOLOGII TWÓRCZOŚCI, DRAMIE A NAWET W PODEJŚCIU ZNANYM JAKO PIERWSZA POMOC EMOCJONALNA.

METODOLOGIA PRACY Z FILMEM TO JEDNAK DUŻO WIĘCEJ NIŻ SAME SEANSE. W PRACY Z FILMEM JEST WIELE ZMIENNYCH, OD KTÓRYCH ZALEŻEĆ BĘDZIE NASZA SATYSFAKCJA Z ZAJĘĆ I ICH SKUTECZNOŚĆ. CZY FILM ZOSTAŁ PRZEZ NAS DOBRZE WYBRANY? CZY POKAZ NIE WIĄŻE SIĘ Z RYZYKIEM NADMIERNEGO POBUDZENIA ZE STRONY WIDZÓW, KTÓRZY ZBYT OSOBIŚCIE ODBIORĄ DANĄ OPOWIEŚĆ? JAK POPROWADZIĆ ROZMOWĘ, BY SPEŁNIŁA WSZYSTKIE SWOJE CELE – OBJĘŁA SWOIM ZASIĘGIEM JAK NAJWIĘKSZĄ ILOŚĆ OSÓB, WYZWOLIŁA SYNERGIĘ GRUPY, POZWOLIŁA UCZESTNIKOM_CZKOM NA WYRAŻENIE INTYMNYCH WRAŻEŃ, ALE I POMOGŁA IM DOSTRZEC INNE, MNIEJ OCZYWISTE ZNACZENIA? JAK UŁOŻYĆ POSZCZEGÓLNE ELEMENTY TRENINGU, ŻEBY POBUDZENIE EMOCJONALNE PO POKAZIE OKAZAŁO SIĘ OWOCNE, A PRZYROST WIEDZY W MIARĘ STAŁY?

FILMY TWORZONE PRZEZ PROFESJONALNYCH TWÓRCÓW/CZYNIE TO WIELOKROTNIE ŚWIETNE NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE I TRENERSKIE. PRZYCIĄGAJĄ UWAGĘ I EMOCJE, ZWIĘKSZAJĄC ZAANGAŻOWANIE W ZAJĘCIA. POSŁUGUJĄ SIĘ SUGESTYWNYM, ATRAKCYJNYM JĘZYKIEM, DZIĘKI CZEMU POMAGAJĄ ZILUSTROWAĆ ZŁOŻONE ZJAWISKA I NAWIĄZAĆ LEPSZY KONTAKT Z ODBIORCAMI PRZYZWYCZAJONYMI DO AUDIOWIZUALNOŚCI. KOMUNIKUJĄ SIĘ POPRZEZ METAFORĘ, BEZ DOSŁOWNOŚCI, CO OTWIERA PRZESTRZEŃ DO CIEKAWYCH ROZMÓW O TYM, JAK RÓŻNE INTERPRETACJE MOŻE PRZYNIEŚĆ NAM JEDNA I TA SAMA HISTORIA.

Pracowaliśmy między innymi z

Chcesz wiedziec wiecej - zostaw swojego e-maila

Filmowe Lekcje Wychowawcze

Marcin Majkut

e-mail: marcin@kinoterapia.pl

tel. +48 531 479 777


Treść wiadomości: